Perceber os principais conceitos em que se baseiam a Escola de Palo Alto e o Interaccionismo Simbólico, foi o objectivo deste tema.
Este tema foi importante para conseguir ancorar o conhecimento que já tinha, quase inato, das teorias defendidas por ambas as escolas. A comunicação e o reconhecimento mútuo de símbolos é tarefa diária da minha função em sala de aula. Foi útil esquematizar e teorizar todo esse conhecimento.
Mais uma vez, sinto que tive alguma dificuldade em abordar este tema devido à falta de conhecimento da área.
Pessoalmente, a área das interacções comunicativas é uma área que gosto de abordar, principalmente porque trabalho com jovens com dificuldades de interacção, muitas delas motivadas pelos contextos sociais e familiares onde estão inseridos. A necessidade de desbloquear essa interacção faz parte integrante do meu percurso como professora, pois só, desse modo, é que conseguimos obter daqueles jovens alguma reciprocidade no processo de ensino/aprendizagem.
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